关于读后感的创作大全
《绿野仙踪》读后感
熊思彤(小学二年级)看完《绿野仙踪》后,我想起了我的同桌,她就像书里的狮子,很胆小,却能在别人需要帮助时挺身而出。
有一次,我们学校组织春游,地点就在世界之窗。当我们玩了一圈,来到鬼屋时,有一个同学来找我的同桌,说是一个人进鬼屋太恐怖,想找个伴儿一起去。同桌吃了一惊,心想:她要找伙伴非找我干啥?是想考验我吗?一连串的问号在她脑海里浮现。即便她的内心在止不住的挣扎,可她的嘴就是不听使唤,说:好吧,我陪你去 ...[查看全文]
走向成功——《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感
陈泰之(小学五年级)
这一篇文章是美国作家巴德写的,主要讲的是巴迪在八九岁时写了一首诗,母亲看到了说:巴迪真是你写的吗?精彩极了!而父亲看了之后,却说:我看这首诗糟糕透了。巴迪很难过,几年后,他又想起了这件事,接着又有了不同的认知。对于这一篇文章,我记得一句印象最深刻的话,一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉,但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧 ...[查看全文]
读《三国演义》有感
罗丰(初中一年级)我一直以为那是一个英雄的年代,一个演绎着完美历史的朝代,然而,读后我才明白,完美是不属于历史的。金戈铁马,群雄并起的那段历史犹如逝去的昨天,不由得浮现在我的脑海里。曹操,一个可以主宰天下的英雄,或许称他为一代奸雄更合适。有人说:一个人的智慧与阴险是成正比的。毫无疑问,曹操便属于这样的人。年轻时,他刺杀董卓未遂,便可以看出他的勇气、智慧、狠毒,这些将决定他的人生,后来,灭黄巾、诛 ...[查看全文]