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关于大自然的创作大全

    你一定会看到的

    唐一心(小学五年级)
    你看到过蜗牛的脚吗?蜗牛总是在凌晨时,从壳中伸出它的脚,向月亮奔去,直到太阳露出笑脸,鸡打起鸣,它们才恋恋不舍地把脚收回壳中。你看到过大树的眼睛吗?在古老的街道旁,大树看着来往的人,享受带着清香的微风。如果你看不到,没关系,你一定会看到这些:在无人过问的老街上,你一定会看到一所古老的房子里住着一位孤独的老人;在人头攒动、繁闹的市区有一间安静、狭窄的小房屋;当你抬起头,看着天上的白 ...[查看全文]

    你一定会听见的

    刘小瑄(小学五年级)
    你听过月光的欢笑声吗?那天晚上,月光仙子们一齐趁着没人的时候,溜了下来。她们惊动了小河两旁的萤火虫,惊动了已经睡熟的鱼儿。它们看着这一群貌美如花的仙子们,一时也忘了责怪。你听过木枝的哀嚎吗?人们轻轻地划一下火柴,再扔进那一堆害怕的木枝中。从那时起,木枝就开始哀嚎,而一些无情的人类则在一旁载歌载舞脸上挂着灿烂的笑容。你听过小蚂蚁吵架的声音吗?那一天,几只小蚂蚁正在做游戏。 ...[查看全文]

    李诗涵(小学六年级)
    鹰的声音并不好听,像小孩子过年时玩的冲天炮,异的一声,以高昂的姿态开头,到渐渐没了声儿,那振奋人心的声音,飞过高山,飞过丛林,飞过稻田,停歇在了某一处高枝上,傲然挺立在风雨之中。很短,很快,正如它的飞行速度,正如它的性格与风格雷厉风行,从不拖泥带水。鹰生来就遭受了一场劫难。在它年幼时,它的父母为了锻炼出最强大的鹰,使它能在这物竞天择的冷酷的大自然中生存下去,会在雏鹰几个月大的时候,将 ...[查看全文]

    避嚣习静

    朱逸夫(初中一年级)
    在桂林山水甲天下微波粼粼的湖面,平静如镜,虽只有一山一水,但平静如画,高大的山峰好像层层屏障,挡住了外面花花世界的喧嚣。让人似乎平静得想打一个盹,远离尘世,融于自然。层层石阶,通往那幽静的森林,串串鸟鸣,点点绿意挂满枝头。坐在石板凳上。手捧一本心爱的读本,靠在石板凳上,翻阅着。融于自然,没了汽车发动机声,没了烦耳的手机铃声。耳边只有点点鸟鸣,阵阵翻书声。只留淡淡清香与风吹树叶的 ...[查看全文]

    我常去的一个地方

    余梓萌(小学六年级)
    走出门,细细品味夹杂着晚霞颜色的微风,风中偶尔伴着几声蛙鸣。树叶被夕阳镀上了一层金辉,平添几分恬静。走进小区的花园,一条小径蜿蜒着伸进幽静的树林,和着蝉鸣,伴着蛙声,前方飘来一阵淡香。花坛中的花千姿百态,不论那高高在上的玫瑰,还是角落里的蔷薇,都有自己的一番韵味。抬头,墨绿的树冠遮住半边天,这是一棵高大伟岸的桂花树,现在只看得见浓密的绿,伸手抓住一片叶,细细感受它的纹路,岁月把一 ...[查看全文]

    大自然在说话

    唐梓萌(小学六年级)
    我是大自然,我可以为人类带来健康,可以帮人类保护好他们的视力。我并不需要人类的陪伴,可人类需要我的帮助。如果来到这拜访我的人给我带来了肮脏,还不即时清洁。那么,我想对你们说:大自然不需要人类,而人类是需要大自然的。我是土地,我的身上有许许多多的大树,如果来看望我的人类带来了垃圾,破坏了它们的健康,影响了大树的成长。同样,人类也将失去自己的健康。因为,如果没有了绿色的植物,空气 ...[查看全文]

    春天的泉水哗啦啦

    阳翰林(小学五年级)
    泉水已经流了很久了。哗啦啦泉水碰撞着小石子,发出优美的旋律。哗啦啦泉水从石缝中穿过,演奏着一曲曲动人的乐曲。扑通、扑通滴嗒嗒,雨点滴入泉水,就像大自然的交响乐一样。泉水,流得很慢。却流得不停,完全没有被小石子挡住去路。偶乐有几根树枝掉落发出咕咚,咕咚那样的声响。咚咚、咚咚泉水一边唱着欢乐优美的曲子流向了远方泉水带着潺潺声流向了岸边,流向了木桥。如同一位演奏家又如同 ...[查看全文]

    大自然在说话

    张一然(小学四年级)
    我是一阵温柔的风我轻轻地吹过平静的池塘池面泛起一层层微漾的涟漪我是一阵热情的风我悠悠地漫步在空旷的山谷里叫醒了沉睡了一整个冬季的小草我是一阵调皮的风我笑着吹散了小女孩儿那一头柔软的金发吹飞了她手中那五彩斑斓的气球我是一场欢快的雨我笑着跑进城市为大家演奏一首春天的歌谣我是一场活泼的雨悄悄地来到喜鹊窝旁打湿了他们温暖的家我是一场温柔的雨我落在荒无人烟的 ...[查看全文]

    小蚂蚁的梦

    苏凡婕(小学四年级)
    小蚂蚁果果和爸爸妈妈住一个树屋里,他们一直平安的生活着。可是,果果却天天晚上做噩梦。不是半夜爬到爸爸妈妈的床上,就是半夜鬼哭狼嚎的。都把爸爸妈妈折磨成熊猫了。可这一次,果果却做了一个不一样的梦。一个阳光明媚的早晨,果果在郊外散步,突然,从远处传来一丝电锯声。顿时,果果火冒三丈,天哪,现在这些人类也太不爱大自然了吧,竟然敢砍伐树木,真是太可恶了,我一定要好好惩罚他们!果果愤懑地 ...[查看全文]

    再见了,贪婪的人类

    罗中天(小学五年级)
    《xx史记》,再次翻开这本书,我仍感慨万千。人类大肆地破坏原先充满生机的大自然,大肆地开垦土地 ,雪上加霜的是,人类为了科技的发展,猖狂地排放废水、废气。导致肺部诊室排起了长龙般的队,病人个个叫苦连天,严重的甚至直接死在了医院我摇着脑袋,不愿相信这段记载。无意间,我的双眼望向那惨不忍睹的窗外。乌云像黑布遮住了天际,可人类还在不休止地排放废气,人都无奈地戴上了口罩 啊!我愤怒地呐 ...[查看全文]

    我读懂了你

    段致远(小学六年级)
    人生难得有一二位能读懂自己心的人,同时你要能读懂你的知音也是很难的。我的知音是从古至今田园诗人的知音,他就是使人惊叹的人大自然,他不仅是我心中的知音,同时也是辛弃疾的知音、大唐诗人李白心中的知音 他们都读懂了他的心,他心向人类,让人去听课,或是能读懂他的心,你瞧大诗人李白以:飞流直下三千尺,疑是银河落九天来表现他对瀑布的心爱和惊叹,李白就是从听和看来读大自然,而大自然用他 ...[查看全文]

    奇妙的大自然

    戴楷迅(小学三年级)
    大自然是神奇的,它使我们对一切充满好奇;大自然是美妙的,它让我们的生活五彩缤纷;大自然是妙不可言的,它给了我们许多意想不到(排比句开头,感情充沛,增强文章的表达效果。) 竹子顽强竹子,它不像柳枝那样柔韧,也不像玫瑰那样娇嫩。它如同一位风度翩翩的君子挺立在那儿。它是那样顽强,我们随处可见竹子的身影,哪怕是岩缝中它们也能生根发芽,任何艰难都阻挡不了它们成长的步伐。不愧是:咬定青山不 ...[查看全文]

    奇妙的大自然

    戴楷迅(小学三年级)
    大自然是神奇的,它使我们对一切充满好奇;大自然是美妙的,它让我们的生活五彩缤纷;大自然是妙不可言的,它给了我们许多意想不到 竹子--顽强竹子,它不像柳枝那样柔韧,也不像玫瑰那样娇嫩。它如同一位风度翩翩的君子挺立在那儿。它是那样顽强,我们随处可见竹子的身影,哪怕是岩缝中它们也能生根发芽,任何艰难都阻挡不了它们成长的步伐。不愧是:咬定青山不放松,立根原在破岩中。 蚂蚁--团结一只小 ...[查看全文]

    一封写给大自然的信

    赵益琪(小学五年级)
    大自然你好:您的身体还好吗?现在很忙吗?我这次给您写信,请恕我冒昧!大自然啊大自然,您是多么的伟大,您给我们人类甘甜的水源,我们却毫不珍惜。您给了我们茂密的树林,让我们有了充足的氧气,却被我们大量地破坏、摧毁。您还给了我们人类美丽的花,那些大片大片的花儿正在争先恐后地开放,而我们轻易便可折断那一朵朵微弱的生命,害得它们失去宝贵的生命。大自然,我代表所有破坏您的人和动物,郑重且真 ...[查看全文]

    大自然的声音

    瞿思睿(小学五年级)
    大自然的声音是丰富的,奇妙的,你有没有听过小松鼠吃松子的咔、咔声;你有没有听过小鸟的歌声在树林间来回飘荡;你有没有听过青蛙在幽静的夜空大展歌喉,你听过吗?享受过这大自然的声音吗?大自然的声音中,我认为水的声音是最特殊、最奇妙的。水有很多种,不同的形态有着不一样的声音,比如:海水、溪水、黄河‥‥‥海水,它们有着自已独特的性格,时而发怒时而温柔,它们发怒时像一只狂暴的狮子,一次又一 ...[查看全文]

    大自然的声音

    瞿思睿(小学五年级)
    大自然的声音是丰富的,奇妙的,你有没有听过小松鼠吃松子的咔、咔声;你有没有听过小鸟的歌声在树林间来回飘荡;你有没有听过青蛙在幽静的夜空大展歌喉,你听过吗?享受过这大自然的声音吗? 大自然的声音中,我认为水的声音是最特殊、最奇妙的。水有很多种,不同的形态有着不一样的声音,比如:海水、溪水、黄河‥‥‥ 海水,它们有着自已独特的性格,时而发怒时而温柔,它们发怒时像一只狂暴的狮子,一次又 ...[查看全文]
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