小学六年里，我曾经常体验作为一名优等生的骄傲与风光：考试成绩名列前茅者有我；上课积极发言，作业完成质量高者有我；班级个人积分评比数一数二，屡被老师树为榜样者有我；入选中央电视台《中国诗词大会》百人团者有我；在国学节目《龙的传人》中战胜多名强劲对手，连任3期擂主者是我，各类比赛中获奖者亦有我同学们称我为学霸，给我极高的肯定与赞誉。 可是，每当有人把我归为优等生一类，我总不愿承认 ...[查看全文]